Ressentir le son

Note de l'éditeur:Cette histoire a été initialement publiée dans le numéro d’automne 2023 du magazine ASU Thrive.

Pendant des années, le violoniste Seth Thorn, professeur adjoint de clinique à l'École des arts, des médias et de l'ingénierie, souhaitait élargir la façon dont les gens jouent, apprennent et jouent sur des instruments. Il y a deux ans, il a inventé un dispositif appelé épaulière active pour transmettre la sensation du son du violon au haut du corps du joueur. La version révisée comprend également de petits haut-parleurs.

«Les haut-parleurs équilibrent le son», explique Thorn. « Vous ressentez la vibration sur votre épaule. Vous obtenez l’actionnement du violon dans le haut du corps et la diffusion du son plus spatialement.

Le support actif pour violon utilise l'haptique pour que l'interprète puisse ressentir le son dans son corps.

L'épaulière active s'intègre facilement au jeu de violon actuel car la plupart des violonistes utilisent déjà une épaulière pour soulager la tension du cou. Une caractéristique clé est qu’il fonctionne avec le son et les atouts traditionnels d’un violon.

"La plupart des informations haptiques que vous obtenez avec un violon proviennent des mécanorécepteurs situés au bout de vos doigts", explique Thorn. « Ainsi, l'ajout d'un retour haptique ressenti par la clavicule et le cou ne perturbe pas cette dynamique naturelle. Cela ajoute simplement des commentaires.

L'épaulière active de Thorn sert de métronome silencieux, permettant aux musiciens expérimentant le son numérique et aux personnes souffrant de déficiences sensorielles ou de difficultés d'apprentissage d'entraîner le rythme, en d'autres termes, de ressentir le rythme de la musique.

Cela aide également les étudiants à tomber davantage amoureux du violon. En plus d'apprendre des gammes et de pratiquer des partitions, certains élèves l'utilisent pour jouer quelque chose qu'ils ont entendu à l'oreille ou pour improviser, explique Thorn.

«L'une des étudiantes avec qui nous avons travaillé à Rosie's House, lorsqu'elle pince le violon et sent le son, ses yeux disent: 'Oh, mon Dieu!'», dit Thorn.

Initialement, Thorn a fabriqué six épaulières actives à la main avec un collègue de l'École des arts, des médias et de l'ingénierie. En 2022, il a commencé à partager les épaulettes actives avec Rosie's House, une académie musicale gratuite pour enfants de Phoenix. Grâce à une subvention de démarrage de 10 000 $ de l'Institut Herberger pour le design et les arts, le projet s'étend et fournit des dispositifs d'appui-épaules actifs imprimés en 3D, des outils supplémentaires et des assistants musicaux des classes de Thorn à davantage d'écoles de la vallée.

La dernière version de l'épaulière active ajoute des haut-parleurs. Les différents composants permettent aux musiciens numériques d'ajouter des boucles et des rythmes de fond, puis de jouer de la musique dessus. Thorn compare la dernière version de l'épaulière à une combinaison d'une pédale de guitare et d'un dispositif haptique.

Cette technologie offre aux joueurs de nombreuses façons d’expérimenter. Thorn raconte cette anecdote : Lorsqu'un enseignant et un élève ont commencé à l'utiliser pour la première fois, l'un des assistants de recherche de Thorn a mis en place une boucle musicale répétitive que le joueur ressentait et entendait à la fois à travers le violon.

«L'étudiant a commencé. Et je pense que le professeur était plutôt assis là, un peu sceptique. Tout comme, que va-t-il se passer maintenant. Et l’élève a commencé à improviser une mélodie au-dessus de la boucle », explique Thorn. "Et le professeur s'est mis à pleurer parce que c'est tellement émouvant dans ce monde de la musique classique de voir que l'élève a une autre facette, la capacité d'improviser."

Thorn explique que la manière traditionnelle d'apprendre le violon consiste à répéter, à jouer lors d'un récital et à répéter. Le repose-épaules actif offre davantage de façons d'apprendre et de grandir.

"Nous l'apporterons ensuite au projet ASU String", explique Thorn.

La mission de l'ASU School of Music, Dance and Theatre String Project est d'offrir un enseignement à faible coût et de haute qualité sur les instruments à cordes d'orchestre.

« La plupart des informations haptiques que vous obtenez avec un violon proviennent des mécanorécepteurs situés au bout de vos doigts. Ainsi, l’ajout d’un retour haptique ressenti par la clavicule et le cou ne perturbe pas cette dynamique naturelle. Cela ajoute simplement des commentaires.

— Seth Thorn, professeur adjoint de clinique